MÓDULOS    No/Hrs.
  
8
2. ENTREVISTA DIMENSIONAL Y ASERTIVA   
8
3. PRUEBAS DE ESTILO DE TRABAJO   
8
4. SISTEMA GERENCIAL DEL COMPORTAMIENTO   
12
5. PRUEBAS PROYECTIVAS   
16
6. PRUEBAS DE INTELIGENCIA   
16
7. ASSESSMENT CENTER   
20
8. INTEGRACION DE REPORTES   
8

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DIPLOMADO EN PSICOMETRÍA

1.INTRODUCCION: IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS LABORALES.

OBJETIVO: El capacitando conocerá de manera amplia el concepto de competencias laborales, aplicándolo a la organización de forma integral y práctica.

TEMARIO

  • Sistema integrador de Recursos Humanos.
  • Selección y Evaluación de Personal basada en Competencias Laborales.
  • Preparación del Perfil de Competencias Laborales.
  • Medición del Potencial de Desarrollo.
  • Planeación Estratégica en Recursos Humanos.




2. ENTREVISTA DIMENSIONAL Y ASERTIVA

OBJETIVO: Al finalizar el curso los participantes habrán aprendido métodos y técnicas que les permitan validar realmente el nivel de los candidatos externos y/o internos, para poder evaluar conductas, analizar antecedentes laborales, proyectar logros, realizar diagnósticos del desempeño, es decir si el que entrevistador tenga la habilidad para detectar su desempeño real.

TEMARIO

  • Conceptualización.
  • Principios de la entrevista planificada.
  • Elementos vitales de la entrevista.
  • Principales errores de las entrevistas comunes.
  • Estereotipo.
  • Etapas de la entrevista.
  • Planeación de la entrevista.
  • Tipos de Preguntas.
  • Tareas de Evaluación.
  • Interpretación de la Entrevista Multidimencional y Asertiva.
  • Motivaciones del Candidato.
  • Toma de Decisiones.
  • Reporte Final.

3. PRUEBAS DE ESTILO DE TRABAJO

OBJETIVO: Al finalizar el módulo el participante tendrá un conocimiento y un manejo amplio de la técnica Cleaver y de su aplicación a la evaluación de personal.

TEMARIO

  • Introducción.
  • Teoría de Marston.
  • Objetivo y alcance del Sistema Cleaver.
  • Combinaciones Básicas del Sistema DISC.
  • Segmento Funcional y Claves para la Motivación.
  • Planeación Organizacional y Supervisión Efectiva.
  • Realización de Reporte Integral e Interpretación de Resultados.



4. SISTEMA GERENCIAL DEL COMPORTAMIENTO

OBJETIVO: Al finalizar el módulo el participante tendrá un conocimiento y un manejo amplio de la técnica Human Side y de su aplicación a la evaluación de personal.

TEMARIO

  • Introducción y Reforzamiento del Sistema Cleaver.
  • El Modelo de Valores de Spranger.
  • Definición de Valores Puesto y Persona.
  • Combinaciones de Variables.
  • Estilos de Pensamiento
  • ¿Qué es la Inteligencia?
  • Tipos de Pensamiento.
  • Dominio Cerebral y Regiones Cerebrales.
  • Análisis de Gráficas e Interpretación Integral de Resultados.
  • Elaboración de Reporte; Fuerzas y Debilidades.



5. PRUEBAS PROYECTIVAS

OBJETIVO: Al finalizar el participante tendrá un conocimiento amplio de las pruebas proyectivas, así como de su interpretación y aplicación en la psicología industrial, de unos de los principales instrumentos psicométricos.

TEMARIO

  • Pruebas de Lápiz y Papel; Machover y H.T.P.
  • Introducción y descripción General de los instrumentos.
  • Lugar y Tiempo de Aplicación
  • Aspectos Formales y Estructurales de los Dibujos Proyectivos
  • Interpretación de los elementos Constitutivos de la Casa, del Árbol y la Persona.
  • Hipótesis Interpretativas.
  • Encuesta de Resultados.
  • Lista de Conceptos para la Interpretación.
  • Rasgos Específicos del los Dibujos
  • Realización e Integración de Resultados.
  • Diagnóstico Industrial.
  • Prueba de Colores de Max Lüshcer.
  • Fundamentos Psicológicos del Color.
  • Funciones de los Signos.
  • Colores Básicos y Colores Auxiliares.
  • Procedimiento para agrupar y marcar la secuencia de colores.
  • Normas para signar máximos y mínimos.
  • Focos de Tensión y Compensaciones.
  • Intensidad de la ansiedad y de la compensación.
  • Los colores y el trabajo
  • Correlación Industrial.
  • Análisis de Resultados; Objetivo Actual, Situación Presente, Focos de Tensión y Problemática Actual.




6. PRUEBAS DE INTELIGENCIA

OBJETIVO: Al finalizar los integrantes estarán capacitados para; aplicar, interpretar e integrar reportes de inteligencia.

TEMARIO

  • Introducción.
  • Concepto de Inteligencia.
  • Concepto de Memoria y Aprendizaje.


7. ASSESSMENT CENTER

OBJETIVO: Al terminar el curso los participantes tendrán todos los elementos Estratégicos y Técnicos para la intervención de una práctica de Assessment Center, pudiendo definir los Alcances e Implementación de esta herramienta de trabajo. Realizándolo al finalizar un reporte integral.

TEMARIO

  • Antecedentes.
  • Objetivo de la Técnica.
  • Metodología de Trabajo.
  • Conceptos Generales.
  • Dimensiones y/o Competencias Laborales.
  • Diseño de Ejercicios.
  • Orientación de los Evaluadores.
  • Protocolo de Registro de Conductas.
  • Entrevista Dimensional.
  • Reporte Integral.



8. INTEGRACION DE REPORTES

OBJETIVO: Al finalizar el curso los participantes estarán facultados para realizar reportes profesionales, que les permitan dar un diagnóstico exacto de las características de personalidad y competencias laborales.

TEMARIO

  • Contenido de un Reporte Psicométrico.
  • Temperamento y Carácter.
  • Habilidades Mentales y Capacidad Intelectual.
  • Estilo de Trabajo y Comportamiento Laboral.
  • Relaciones Interpersonales.
  • Ajuste al Puesto; Fortalezas y Debilidades, Características Potenciales, Plan de Desarrollo, Plan de Vida y Carrera, así como Conclusión Final.
  • Radar de Competencias Laborales.
  • Reportes; Operativos, Administrativos, Ejecutivos y Directivos.
  • Reportes; Abiertos, Cerrados y Mixtos.

 

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